Διδακτική των Μαθηματικών ΙI

Θέματα διδασκαλίας και μάθησης της Άλγεβρας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Σύντομη ιστορική ανάλυση, Η ανάπτυξη του αλγεβρικού συμβολισμού, Τι είναι η αλγεβρική δραστηριότητα, Η άλγεβρα στο σχολείο, Η εξέλιξη του περιεχομένου, Παραδείγματα διαδικαστικού και δομικού χαρακτήρα, Ψυχολογικές θεωρήσεις, Ο τρόπος εννοιολογικής ανάπτυξης, Δυσκολίες – εμπόδια των μαθητών, Αντιλήψεις μαθητών πάνω στους βασικούς όρους και εκφράσεις, Η χρήση των γραμμάτων, Απλοποίηση εκφράσεων, Διαισθητικές μέθοδοι επίλυσης, Τυπικές μέθοδοι επίλυσης, Άλλες προσεγγίσεις για την επίλυση εξίσωσης, Επίλυση με δενδροδιάγραμμα, Επίλυση λεκτικών προβλημάτων, Θέματα που αφορούν στη διδασκαλία, Χρήση των προτύπων, Ερευνητικά συμπεράσματα για τις ανισώσεις, Ένα παράδειγμα από Β΄ Γυμνασίου στην Ιαπωνία

Λέξεις – κλειδιά : Αλγεβρικού συμβολισμού, Ψυχολογικές θεωρήσεις, χρήση γραμμάτων, δενδροδιάγραμμα, Χρήση προτύπων