Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Δραστηριότητες του προγράμματος

Επισκέψεις στο σχολείο

• 3 παρακολουθήσεις μαθημάτων – Συζήτηση με τον εκπαιδευτικό της τάξης πριν και μετά τη διδασκαλία  
• Διερεύνηση της σκέψης μιας ομάδας μαθητών- μαθητριών αναφορικά με μια μαθηματική έννοια μέσα από μια δραστηριότητα που θα οργανώσουν οι φοιτητές – φοιτήτριες
• Ενσωμάτωση ενός διδακτικού εργαλείου   στη διδασκαλία ενός μαθήματος από τους φοιτητές - φοιτήτριες
• Σχεδιασμός και υλοποίηση μιας διεπιστημονικής δραστηριότητας (π.χ από άλλες επιστήμες, από την ιστορία των μαθηματικών, από τη μαθηματική λογοτεχνία, από την πραγματική ζωή) στη διδασκαλία ενός μαθήματος.
• Διδασκαλία μαθηματικών σε μια τάξη για μια εβδομάδα (σχέδιο μαθήματος – χρησιμοποίηση διαφορετικών προσεγγίσεων)

Συναντήσεις στο Πανεπιστήμιο

Στις συναντήσεις στο πανεπιστήμιο οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα πειραματίζονται σε καταστάσεις που θα τους βοηθήσουν στις διδασκαλίες που θα κάνουν αλλά και γενικότερα στο να μεταφέρουν γνώσεις που έχουν αποκτήσει τόσο στα μαθηματικά όσο και στη διδακτική τους στην πράξη. Κάποιες από τις δραστηριότητες που θα γίνουν στις συναντήσεις θα είναι:

• Παρακολούθηση βιντεοσκοπημένων διδακτικών επεισοδίων, εντοπισμός αξόνων (π.χ οι αναπαραστάσεις που χρησιμοποιούνται στο μάθημα, οι στρατηγικές που αναπτύσσουν οι μαθητές), και ανάλυση των επεισοδίων ως προς τους άξονες που θα καθοριστούν.
• Μελέτη της παρουσίασης μιας έννοιας μέσα στο αναλυτικό πρόγραμμα και στα σχολικά εγχειρίδια (π.χ πως παρουσιάζεται η έννοια της συνάρτησης στο αναλυτικό πρόγραμμα και στα σχολικά εγχειρίδια)
• Ανάλυση γραπτών μαθητών
• Πειραματισμός με διάφορες προσεγγίσεις – Σχεδιασμός διδακτικών εργαλείων

Μαθησιακοί στόχοι

Το μάθημα στοχεύει να προετοιμάσει τους φοιτητές και τις φοιτήτριες να συνδέσουν γνώσεις που έχουν αποκτήσει κατά τη διάρκεια των σπουδών τους και ιδιαίτερα μέσα από μαθήματα της ειδίκευσης της Διδακτικής των Μαθηματικών με τη διδακτική πράξη.

Βιβλιογραφία

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα χρησιμοποιούν άρθρα που θα τους δίνει η διδάσκουσα καθώς και προτεινόμενη βιβλιογραφία.

Μέθοδοι διδασκαλίας

Το μάθημα θα περιλαμβάνει παραδόσεις του διδάσκοντα καθώς και μια σειρά από σύντομες εργασίες που θα παρουσιάζουν οι φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Μέθοδοι αξιολόγησης

Η συμμετοχή τόσο στο σχολείο όσο και στο πανεπιστήμιο είναι υποχρεωτική. Η αξιολόγηση θα γίνει μέσα από φάκελο εργασιών που θα παραδώσουν οι φοιτητές/τριες καθώς και από γραπτές εξετάσεις. Στο φάκελο εργασιών θα περιλαμβάνονται  οι εργασίες που θα κάνουν οι φοιτητές στο σχολείο καθώς και αυτές που θα κάνουν στο Πανεπιστήμιο.

Προαπαιτούμενα

Το μάθημα δεν έχει προαπαιτούμενα

Διδάσκοντες

Πόταρη Δέσποινα

Θέση: Αναπληρώτρια καθηγήτρια

Ερευνητικά ενδιαφέροντα: Διδακτική Μαθηματικών (αντιλήψεις μαθητών, εκπαίδευση εκπαιδευτικών, μελέτη διδασκαλίας στη σχολική τάξη)

email: dpotari@math.uoa.gr

Τηλέφωνο: 210-7276512

FAX: 210/7276410

Γραφείο:121

Γεώργιος Ψυχάρης

Θέση : Λέκτορας

e-mail : gpsych [ΑΤ] math.uoa.gr

Τηλέφωνο : 210-7276360

Fax : 210-7276410

Γραφείο : 111

Ομάδα στόχος

Απευθύνεται σε φοιτητές και φοιτήτριες που ενδιαφέρονται να κάνουν πρακτική άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Προτεινόμενα συγγράμματα

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα χρησιμοποιούν άρθρα που θα τους δίνει η διδάσκουσα καθώς και προτεινόμενη βιβλιογραφία.