Μάθημα : Διδακτική της Λογοτεχνίας στην Προσχολική Εκπαίδευση

ECD100 - Αγγελική Γιαννικοπούλου

Ενότητες μαθήματος

Φιλαναγνωσία

Παιδί διαβάζει βιβλίο

Βασικός στόχος κάθε προγράμματος επαφής του παιδιού με τη λογοτεχνία είναι να αγαπήσει το παιδί το διάβασμα και να οικοδομήσει μια σχέση ζωής με το βιβλίο.

 

 

 

 

Ανάγνωση (Παρουσιάσεις)

 

Ανάγνωση (Υλικό προς μελέτη)

Έγγραφα
Από την Προανάγνωση στην Ανάγνωση: Οδηγός για Γονείς και Εκπαιδευτικούς.

Γιαννικοπούλου, Α. (1998). Από την Προανάγνωση στην Ανάγνωση: Οδηγός για Γονείς και Εκπαιδευτικούς. Αθήνα: Καστανιώτης.

 

Αφήγηση (Υλικό προς μελέτη)

Έγγραφα
Η παρουσίαση εικόνων κατά την αφήγηση του παραμυθιού από τη νηπιαγωγό

Γιαννικοπούλου, Α. (1997). Η παρουσίαση εικόνων κατά την αφήγηση του παραμυθιού από τη νηπιαγωγό (σελ. 149-179). Στο Κ. Κουλουμπή-Παπαπετροπούλου (Επιμ.) Η Τέχνη της Αφήγησης. Πατάκης.

 

Φιλαναγνωσία (Επιμορφωτικό υλικό)

Έγγραφα
Διασκευάζοντας παραμύθια για αφήγηση σε νήπια

Γιαννικοπούλου, Α. (1999). Διασκευάζοντας παραμύθια για αφήγηση σε νήπια (σελ. 23-39). Στο Β. Δ. Αναγνωστόπουλος (Επιμ.). Λαϊκή Παράδοση και Σχολείο. Καστανιώτης.